Assistant Enseignant en Petite Enfance H/F - Marymount School Association Paris

Marymount International School Paris est une école privée basée Neuilly Sur Seine pour les enfants de 2 à 14 ans, de la Maternelle au Collège.

Ecole internationale, tous nos cours sont dispensées en anglais.

Campus spacieux et verdoyant Neuilly-sur-Seine, nos installations comprennent : un gymnase avec trois salles de sport, une bibliothèque, un théâtre des arts de la scène, des salles de musique dédiées...

https://www.marymount.fr/OBJECTIF GÉNÉRAL DU POSTE

L'école offre un environnement bienveillant et inclusif aux jeunes enfants âgés de 0 à 6 ans. L'assistant(e) enseignant(e) accompagne les élèves dans leur développement, leur apprentissage, l'acquisition de leur autonomie et leur bien-être social, émotionnel et physique.

En travaillant en étroite collaboration avec l'enseignant(e) principal(e), l'assistant(e) enseignant(e) contribue au bon déroulement quotidien de la classe, favorise un environnement sûr et stimulant, et établit des relations positives avec les enfants et les familles.

SOUTIEN À L'ENSEIGNEMENT ET À L'APPRENTISSAGE
Aider à travailler avec des enfants individuellement ou en petits groupes lors d'activités spontanées et planifiées, en suivant les directives de l'enseignant(e) principal(e) et les plans de cours.
Accueillir les enfants et contribuer à créer un environnement d'apprentissage positif et engageant favorisant le développement de la petite enfance.
Soutenir les routines de la classe et les règles de la vie en collectivité.
Observer les comportements et le développement des enfants, en identifiant toute difficulté en collaboration avec l'enseignant(e) principal(e).
Organiser, soutenir et animer des activités d'apprentissage à l'intérieur comme à l'extérieur.
Participer à la préparation du matériel et veiller à son utilisation correcte en collaboration avec l'équipe Montessori.
Assurer le suivi des élèves et le contrôle de leurs progrès selon les besoins.
Fournir des retours d'information aux parents lorsque cela est demandé.

ACCOMPAGNEMENT DES ÉLÈVES, BIEN-ÊTRE ET RELATIONS AVEC LES FAMILLES
Soutenir l'hygiène, la nutrition et le développement physique des enfants.
Favoriser le développement émotionnel, social et cognitif des enfants.
Gérer les comportements des élèves avec cohérence, en utilisant une approche calme, bienveillante et positive.
Superviser les routines avant et après l'école, les périodes d'accueil et les activités extrascolaires.
Établir et entretenir une relation de confiance avec les familles, en les tenant informées de l'organisation scolaire et des activités.
Participer aux événements professionnels, aux réunions de communication avec les familles et aux programmes de développement professionnel.
Maintenir les locaux de la classe, les équipements, les jeux et les jouets dans un état propre et organisé, y compris les espaces de rangement.
Veiller à ce que l'équipement soit utilisé et rangé de manière appropriée après utilisation, conformément aux procédures de sécurité de l'école.

PROTECTION DE L'ENFANCE, SANTÉ ET SÉCURITÉ
Respecter la politique de protection de l'enfance et les procédures de sécurité de l'école et rester pleinement engagé(e) dans la protection et le bien-être des enfants.

Experience: Débutant accepté

Compétences: Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective,Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs

Langues: Anglais exigé,Français exigé

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Enseignement secondaire général

Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Faire preuve de contrôle de soi : Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.

• Autonomie
• Français